5月20日，教育部职业院校文化素质教育指导委员会劳动教育专委会2023年第一次工作会议在重庆工业职业技术学院召开。
会议现场
教育部职业院校文化素质教育指导委员会副主任委员、劳动教育专委会主任委员王官成通报了《教育部职业院校文化素质教育指导委员会2023年重点工作计划》中“坚持综合施策，全面推进劳动教育”部分内容。他讲到，开展职业院校劳动教育是认真贯彻落实全国教育大会、全国职教大会精神和“职教20条”、职业教育提质培优行动计划的具体要求和主要抓手。
王官成围绕劳动教育课程建设、打造实践特色成果、加强理论教育研究、推动教学改革等方面讲到，要全方位打造融基础性、实践性、选择性、整合性和时代性为一体的校本课程体系，组织开发特色化职业院校劳动教育校本课程；加强职业院校与社区、企业、工厂等社会劳动场所的合作共建，打造集生活劳动、生产劳动和服务性劳动于一体的劳动教育实践场所，为各级各类院校提供劳动教育服务；把职业院校劳动教育实践经验转化为可推广可复制的教育范式，开展劳动教育教学改革研究，形成一批典型教学案例，建设劳动教育大师工作室；积极开展劳动教育交流活动，激发思想碰撞，探讨构建体现时代特征的职业院校劳动教育体系。
会议研究部署了劳动教育专委会2023年工作，讨论了《教育部职业院校文化素质教育指导委员会劳动教育专委会2023年工作计划及任务分解表》，围绕“开展劳动教育资源一体化建设”“推进劳动教育实践科学化、常态化建设”“加强劳动教育理论、政策研究”等5个方面探讨了改进劳动教育管理运行机制、加强宣传推广方式、落地理论研究途径的有益方法。各委员畅所欲言，发现共性问题、探究困境疑惑、整合优化思路、破解路径难题，从确立编写教材理念、资源库建设使用规范、明确核心内涵等方面达成了共识，重申了劳动教育工作的重要性和重大意义。
会议还审议了《2022年劳动教育课题》《2022年劳动教育典型案例》《劳动教育资源一体化建设方案》《职业院校劳动教育“一校一品”申报工作的通知》，以及《劳动教育专委会网站建设方案》。
